رنگها در نقاشی مهم هستند
شما به عنوان یک مربی چقدر رنگها را می شناسید؟
بیاید با هم رنگها را مرور کنیم
- رنگهای اصلی: رنگ های که به وجود آورنده سایر رنگها هستند , خود ساخته نمی شوند بلکه وجود دارند.
زرد – قرمز –آبی
- رنگهای فرعی : از به هم پیوستن رنگهای اصلی رنگهای فرعی به وجود می آید.
زرد + قرمز = نارنجی زرد + آبی = سبز قرمز +آبی = بنفش
- رنگهای مکمل: در چرخه رنگها به دو رنگی که در کناریکدیگر بیشترین اثر گذاری را داشته باشند, رنگهای مکمل می گویند.
قرمز+سبز بنفش+ زرد آبی + نارنجی
رنگ آکروماتیک و کروماتیک
رنگ آکروماتیک: شی فاقد رنگ می باشد. خلاف باور عمومی رنگ های سیاه و سفید در زمرهی رنگها نیستند. چرا که در علم رنگ شناسی رنگهای سیاه و سفید بدون رنگ هستند و در دسته آکروماتیک ها قرار دارند.
از سیاه و سفید به عنوان رنگهای خنثی هم نام می برند و باعث پررنگ شدن و کم رنگ شدن (بالا و پایین رفتن درجه رنگ ) می شوند.
رنگ کروماتیک اشیاء دارای رنگ می باشند.تمامی اشیاء رنگی،اعم از رنگهای اصلی و فرعی که طیف طول موج بین سفید و سیاه را تشکیل می دهند در این دسته رنگ ها قرار دارند.
تا حالا رنگها را با هم ترکیب کرده اید؟
کودکان زمانی که رنگها را با هم ترکیب می کنند و رنگ دیگری را به دست می آورند بسیار هیجانی و شگفت زده می شوند.
یک نکته خیلی خیلی مهم :
قبل از اینکه از کودک بخواهید تا رنگها را با هم ترکیب کند اول رنگها را به کودک آموزش دهید تا زمانی که از ترکیب رنگها رنگی را بدست می آورد متوجه ارتباط بین رنگها شده و بتوانند درک کنند که رنگ بدست آمده از ترکیب چه رنگهای به وجود آمده است.
شیوه آموزش رنگها:
از رنگ های اصلی شروع کنید.
رنگ (قرمز ، زرد، آبی)
اول تشخیص و تطبیق رنگ را با کودک کار کنید.سپس نام گذاری رنگ ها
- تشخیص:تمیز دادن و جدا کردن چیزی از چیز دیگر. در این فعالیت کودک باید رنگ مورد نظر را بقیه رنگها حتی در چند درجه متفاوت نشان دهد.از کودک بخواهید تا هم رنگ لگوی که شما به او نشان می دهید از دیگر لگو ها برای شما بیابد.
- تطبیق : به معنی برابری، سنجش برابر، برابر سازی می باشد. در تطبیق رنگها کودک باید رنگهای مثل هم را بیابد.مثال: رنگ قرمز را به کودک نشان داده و از او بخواهیم تا در کلاس آنچه که هم رنگ کارت رنگ شما است را نشان دهند. یا کارت رنگی را کنار آن رنگ قرار دهند.
- نامگذاری : ما اسم دارد، اشیاء هم اسم دارند. پس رنگ ها هم اسم دارند. هر رنگ یک اسم. بعد از اینکه کودک توانست رنگها را تطبیق و تشخیص بدهد آنگاه نامگذاری رنگ را آموزش میدهیم.
وسایل مورد نیاز آموزش رنگها
از وسایل و مواد زیادی می توانید برای آموزش رنگها استفاده نماید.
- صفحه های رنگی (به اندازه کاغذ A4 ): این صفحات رنگی می تواند دایره ،مربع ... باشد. از کاغذها و مقواهای رنگی هم می توانید استفاده کنید.
- کارت های رنگی: با برش زدن مقواهی رنگی در اندازه های کوچک میتوانید کارتهای رنگی تهیه کنید. برای ماندگاری کارتها آنها را پرس کرده یا با چسب پهن سطحشان را بپوشانید.
- لگوهای رنگی (بهترین و مناسبترین اشیاء برای یاد دادن رنگها به کودکان :چوبهای آبسلانگ رنگی(در صورتی رنگی نبود با گواش چوب ها را رنگ بزنید) و چوب خط ها میباشد.
- اسباب بازیهای کودکان،لباس های آنها
- مداد رنگی، ماژیک و پاستل...
- رنگ گواش،رنگ انگشتی ،آبرنگ...
- خمیرهای رنگی یا اسلایم......
بعد از آموزش رنگهای اصلی آموزش رنگهای فرعی را شروع میکنیم. مراحل تشخیص، تطبیق و نامگذاری را برای رنگهای فرعی مانند رنگهای اصلی انجام دهید فقط با این تفاوت که هر زمان رنگ فرعی به طور مثال نارنجی را آموزش دادهاید. با بازی و فعالیتهای خلاقانه ترکیب رنگ نارنجی را به کودک آموزش دهید.
فعالیت های ترکیب رنگ ها:
- ترکیب رنگ روی کاغذ
ظرف های سس را دور نریزید . آنها را جمع کنید داخل آنها رنگ های اصلی را بریزید آنگه از کودک بخواهید تا یک قطره رنگ زرد و یک قطره رنگ آبی را با هم روی یک کاغذ ریخته و آنگاه با یک قلم مو رنگها را روی کاغذ ترکیب کند. حالا رنگ را مشاهده نماید.
- ترکیب رنگ با دست
مقداری رنگ مورد نظر به طور مثال" رنگ قرمز" را کف دست راست گذاشته و رنگ دیگر "رنگ آبی"را کف دست بعدی قرار بدهید. حالا کف هر دست را با انگشتان همان دست بپوشانید (تقریبا حالت مشت کردن) به طریقی که نه رنگ به انگشتان بنشیند و نه بچه ها رنگ را ببینند. در مرحله بعد دستان خود را یکی یکی باز کنید و رنگ را به هر شیوه ای که دوست دارید برای کودک نام ببرید. اینجا از این متن استفاده شده است
"چه دنیای رنگارنگی" دستی که رنگ قرمز را دارد باز کرده و روبروی بچه ها بگیرید و بگوید "قرمز به رنگ لاله ، رنگ رز تو باغچه" حالا دست بعدی را باز کرده و شعر رنگ مورد نظر را بخوانید "آبی به رنگ دریا به رنگ آسمون زیبا" حالا کف دست ها را روی هم قرار داده و با حرکت دادن کف دستها روی همدیگر رنگها را قاطی می کنیم. آین کار را آرام انجام دهید. و هم زمان می خوانیم "با هم دیگه دوست میشن با هم دیگه دوست میشن اگه گفتی چی میشن؟!! " و بعد دست ها را باز می کنیم و کف دست ها را نشان کودکان بدهید "آفرین نارنجی میشن رنگ هویج شیرین".
برای زرد هم می توانید این شعر را بخوانید "چه دنیایی رنگا رنگی زرد به رنگ خورشید، رنگ آفتابگردون زیبا".......
"آفرین سبز میشن. سبز به رنگ برگ، رنگ آلوچه ترش و ملس"
- ترکیب رنگ با طلق
دو رنگ طلق برداشته آنها را روی هم قرار دهید رنگهای فرعی بدست می آید.
برگ اخر : جهت آشنایی بیشتر با مبحث رنگها می توانید به مجموعه کتاب
" آموزش مفاهیم دینی به خردسالان , برای مربیان مهد های کودک ( کتاب راهنمایی آموزش نقاشی ) مراجعه نماید.